ESBA FLORES 3°: 2014

lunes, 27 de octubre de 2014

jueves, 25 de septiembre de 2014

lunes, 1 de septiembre de 2014

LOS DERECHOS DE LAS MUJERES, Alicia Moreau de Justo

Derechos de las mujeres

El peronismo

La economía peronista

Eva perón y el peronismo

martes, 26 de agosto de 2014

Para profundizar en el conocimiento del primer presidente de Argentina.

Algunas de su máximas:

“La publicidad es la mejor garantía de la buena fe de los actos, mayormente en aquellos cuya decisión está sujeta a una arbitrariedad necesaria”.

“No hay instituciones que contribuyan tanto a la civilización de un pueblo, como las que inducen entre los individuos respeto recíproco en maneras y en expresiones”.

“No hay medio ni secreto para dar permanencia a todas las relaciones políticas y sociales como el de ilustrar y perfeccionar tanto a los hombres como a las mujeres, a los individuos como a los pueblos”.

Para leer más :
Rivadavia

Para ver:
Video sobre Rivadavia

lunes, 2 de junio de 2014

Asamblea del año XII

ASAMBLEA DEL AÑO XIII

1810 CAMBIOS DURANTE LA PRIMERA JUNTA

DIFERENCIAS POLÍTICAS ENTRE MARIANO MORENO Y SAAVEDRA

1810 Primera Junta

Cambios económicos y sociales de Argentina durante el siglo XIX

Video cambios del siglo XIX

Las invasiones inglesas y el surgimiento de la Primera Junta.

invasiones inglesas y la primera junta

Temas de repaso: conquista española, monopolio comercial, contrabando, invasiones inglesas.

De la Conquista española a las invasiones inglesas.
https://www.youtube.com/watch?v=-u2jqnTBx7g&index=1&list=PLFB999DC4C20FF4C0

Vídeo sobre Revolución Francesa.

Revolución Francesa video de canal Encuentro Revoluciones

viernes, 11 de abril de 2014

Primera Revolución Industrial. Diapositivas para realizar la actividad relacionada con las preguntas de la evaluación diagnóstica.

Actividad fecha 8/4/14 :Ver las diapositivas que se encuentran el este link Primera Revolución Industrial y responder por escrito las preguntas que se formulan en la presentación de diapositivas utilizando la guía de estudio elaborada anteriormente; la adjunto:

Revolución industrial 1°etapa.

a) Economía preindustrial:

· economía agrícola.

· forma de trabajo (manufactura artesanal)

· población (sus características)

b) Revolución industrial: describir características generales

· cambios en la agricultura; consecuencias.

· adelantos técnicos, máquinas y nuevas fuentes de energía; consecuencias en la sociedad del empleo de las máquinas.

· Surgimiento de la industria del algodón y del hierro.

· Cambios en la economía: fábricas y mercados: interno y externo..

· La industria como actividad principal. Países industrializados.

· Nuevos sectores sociales. Burguesía y asalariados, proletariado.

· Inglaterra el “taller del mundo”, surgimiento del capital.

1) Elaborar un cuadro que describa las características principales de la economía preindustrial. Buscar en internet una imagen que la represente.

2) ¿Por qué causas la población se encontraba debilitada en la etapa preindustrial?

3) ¿Por qué la agricultura “tendía a la escasez”?

4) Describí las consecuencias del progreso agrícola en relación con la Revolución Industrial.

5) ¿Qué ventajas presentaba el empleo de las máquinas en la producción y cómo se relaciona con las nuevas fuentes de energía?

6) Describí las características de las fábricas y cómo estaba organizado el trabajo en ellas.

7) ¿Qué función cumple el mercado interno? Ejemplificar.

8) ¿Cuáles fueron las causas del surgimiento del mercado externo?

9) ¿A qué actividades económicas se dirigen las inversiones en un país industrializado?

10) ¿por qué se llamaba a Inglaterra el “taller del mundo”?

11) Definí cuál es el origen del capital, y cómo esta compuesto.

12) ¿qué nuevos sectores sociales surgieron como consecuencia de la Revolución Industrial?

13) ¿Cómo eran las condiciones de trabajo en las fábricas?

14)¿Existían normas legales para la protección de los trabajadores en la época?¿Qué consecuencias tenía esto?

15) ¿Por qué comenzaron las protestas por mejores condiciones de vida?

sábado, 5 de abril de 2014

Revolución Francesa / Revolución de EE UU

Actividades relacionadas con la Revolución de la colonias inglesas. Responder utilizando el libro de texto, investigación en web y los materiales audiovisuales que se encuentran abajo.

Responder a las siguientes preguntas:
1) Explica las causas de la colonización de américa del Norte. ¿Por qué la población de las colonias de EEUU estaba formada por minorías?
2) ¿Qué actitud tuvieron los colonos americanos hacia los pobladores originarios?
3) ¿Qué diferencias sociales y económicas se produjeron entre las colonias; cuáles fueron sus causas?
4) Describí las causas de la rebelión de las colonias
5)Analiza la Declaración de la independencia de EEUU, los principios que se establecen y el concepto de libertad.
6) Leer las primeras diapositivas relacionadas ( N° 8 a 14) Responder a las preguntas que se encuentran en las diapositivas buscando información adicional.

Revolución de las colonias inglesas (EEUU), video y diapositivas relacionados. Elaborar un informe por escrito de ambos. (obligatorio)

Declaración de la independencia de EEUU
Discurso sobre la libertad de John Adams
Diapositivas Independencia de EEUU

Actividades relacionadas con la Revolución Francesa. Responder utilizando el libro de texto, investigación en web y los materiales audiovisuales que se encuentran abajo.
1) Explicar las características de la organización social ; los tres estado o estamentos ; durante el Antiguo Régimen.
2) Explicar las principales ideas de la Ilustración.
3) ¿Cuáles son las críticas de la Ilustración al Antiguo Régimen?.
4) Elabora un cuadro que contenga las causas de la Revolución Francesa.
5) Describir los tres principios de la Revolución Francesa: libertad, igualdad y fraternidad .
6) Analizá y explicá con tus palabras la Declaración universal de los Derechos del Hombre y del ciudadano.
7)Elegí un personaje representativo de esta época ( de cualquier área o disciplina), describí brevemente sus ideas, justificá la elección.
8) Utilizando toda esta información elabora un informe sobre este tema que responda a las siguientes preguntas:
REVOLUCIÓN FRANCESA ¿QUÉ ES? (definición) ¿PORQUÉ ES IMPORTANTE? ¿DÓNDE? (influencias posteriores y (lugar de origen y expansión) repercusiones en la actualidad)¿CUÁNDO? (cronología occidental) LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN ¿COMO? ¿DE QUE MODO? ¿POR QUÉ APARECIÓ? (desarrollo cronológico de los acontecimientos) (causas divididas en factores)
Materiales Audiovisuales sobre Revolución Francesa.

Diapositivas Revolución Francesa
Video Ideas de la ilustración, la Revolución Francesa causas y consecuencias.
La noche de Varennes

Revoluciones burguesas

1) enumerar las revoluciones liberales(burguesas) y sus características más importantes.
2) Definir los siguientes conceptos: liberalismo, nacionalismo y explicar cómo se relacionan con la revoluciones burguesas y por qué .Investigar e incorporar información.
Diapositivas sobre las revoluciones burguesas

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